Page 109 - Üçüncü Öğretmen

Yüksek güvenlik önlemleriyle korunan okullar, toplulukların

–özellikle zorlu kentsel bölgelerde yaşayanların– sosyal

sermaye yönünden zayıf oldukları varsayımını temel

alıyor. — Kathryn Riley, profesör ve yazar

Yetişkin Amerikalıların %71’i öğrenciliklerinde okula yürüyerek veya bisikletle gittiklerini
söylerken, bugün okul çağındaki çocukların yalnızca %17’si okula yürüyerek gidiyor.

Bir çocuğu yetiştirmek

için koca bir köy lazım.

— Afrika atasözü

Öğrenciler başarısız olduğunda,

ihmalkârlık suçlamasının ilk hedefi

kentsel eğitimciler oluyor; halbuki

çocukların eğitimi tüm toplumun, tüm

“köy halkının” sorumluluğunda olmalı.

— Dr. Reginald Mayo, okul yöneticisi

Evlerinden iki kilometre uzaklıktaki
okullarına yürüyerek veya bisikletle

giden çocukların oranı, geçtiğimiz
30 yılda neredeyse dörtte bir azaldı.
Günümüzde bu oran yalnızca %21.

Ailemin devlet okullarına inancı
tamdı, çünkü toplumun önemine

inanıyorlardı. — Garrison Keillor, radyocu

Kaynaklar (yukarıdan aşağıya): Journal of Educational Change, “Can schools successfully meet their educational aims without the clear support
of their local communities?” [Okullar, yerel toplulukların desteği olmadan eğitime dair hedeflerini yakalayabilir mi?]; Belden Russonello &
Stewart Research and Communications, Americans’ Attitudes Toward Walking and Creating Better Walking Communities [Amerikalıların Yürüyüşe
Yaklaşımları ve Daha Sık Yürüyen Toplumlar Yaratmak]; Wikipedia, Özgür Ansiklopedi, “It Takes a Village” [Bir Köy Lazım]; National League of Cities
[Ulusal Şehirler Ligi], Gençlik, Eğitim ve Aile Enstitüsü, Stronger Schools, Stronger Cities [Daha Güçlü Okullar, Daha Güçlü Şehirler]; Hastalık Kontrol
ve Önleme Merkezi, Çocuklar ve Doğa Ağı, Children and Nature 2008; National Education Association [Ulusal Eğitim Kurumu], “American Education
Week, November 11–17, 2007 Education Quotes” [Amerikan Eğitim Günü, 11-17 Kasım 2007, Eğitim Üzerine Düşünceler]